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雪隆华校董联会针对教育部最新推行的“中小学学校团结日常实践指南”发表文告如下：
雪隆华校董联会了解教育部在学校范围内贯彻多元团结精神的用意，原则上支持教育总监拿督阿敏瑟宁11月9日向各州教育局长发出的“中小学学校团结日常实践指南”。
有关指南涵盖多项有助于促进校园团结的建议，并且规定校方成立以校长为首的学校团结委员会，进行各种促进团结的活动，包括在师资培训中注入团结元素、营造互相尊重的校园氛围，以及举办多元特质的课外活动如各族学生交融计划等等，以加强及提高中小学校园中的团结与和谐意识。
不过，本会注意到有关指南第11.1项规定，中小学必须在学校的“正式事务”上优先使用国语，这项规定是否会影响到华小、淡小以母语作为学校行政用语的权益，教育部必须进一步厘清，以确保个别源流学校之母语教育权益不受侵蚀。
众所周知，华小校内的各种会议与活动，包括校务会议、周会、运动会、儿童节、教师节、校庆和毕业典礼等等， 向来皆以华语为媒介，不能就此改为国语，若有官方代表人物在场，按惯例会加插国语以示尊敬。
因此，本会认为，教育部必须重新检讨这一项规定，厘清所谓“学校正式事务”（urusan rasmi di sekolah）的定义及其涵盖范围，以免引起不必要的误会。
目前各界对有关指南欠缺全面了解，本会吁请教育部尽快征求董总、教总、淡米尔基金会领导的意见，同时也听取校方的反馈意见，以便能更完善地促进校园团结意识、尊重多元文化的善举。
雪隆华校董事会联合会主席
蔡庆文律师启