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新聞稿/拒绝荒唐的爪夷字指南 坚持华小董事会决策

· 文告

2019-12-11
雪隆华校董联会新闻发布会
拒绝荒唐的爪夷字指南 坚持华小董事会决策权

教育部《2020起向国民型学校四年级学生介绍爪夷字执行指南》已在12月5日正式出炉,唯该项指南还是没有将董事会纳入决策单位,这是否定了董事会做为学校管理机构的地位,各方华教团体已多次公开表达反对爪夷字的立场,雪隆华校董联会强烈要求教育部俯顺民意,将董事会纳入爪夷字单元决策单位。

根据教育部所发出的指南内容显示,只要家协问卷获51%家长同意,就能够在学校推行爪夷字教学,没有派发文卷则被视为是同意推行爪夷字单元,若没有家协的国民型学校则由校方直接向家长调查,而一旦在四年级同意爪夷字教学,则五、六年级也会继续推行与落实爪夷字单元。

雪隆华校董联会认为,有关指南除了与今年8月21日13个华印团体对话的内容不符外,完全不理会华淡小董事会的地位和权益,这是边缘化华小董事会的举动,严重威胁了华小的特征和本质。我们对这种绕过学校董事会而作决策的方式,表示强烈的不满。

另外,该指南也违反内阁的决定,例如没有派发问卷意味着没有咨询过家长意见,为何这样的举动被视为「同意」爪夷字单元呢? 这是偷龙转凤的做法,做为教育单位的教育部怎么可以采取如此荒唐的举动。

内阁的决定是爪夷字单元必须获得家协,家长、学生的同意才可执行,任何一方反对,爪夷字单元都不可继续进行。但公布的指南中,家协只担任「问卷调查员」的工具角色,仅仅只是协助发收问卷表格并向校长汇报统计结果,家协在指南并不是决策单位之一,此举同样也是在边缘化家协单位;同样地,在指南当中也看不到学生的学习自主决定权,这都违背内阁的决定,教育部官员为何发出如此荒腔走板的指南? 相关官员应该向社会道歉。

雪隆华校董联会认为教育部发出的指南是"混水摸魚"的做法,是完全无法被接受的,同时没将董事会列为爪夷字单元决策单位,是在否定董事会的举动,我们再次呼吁各华小,召开董事会和家协会议,拒绝推行爪夷字单元。

为了平息这项在执行上引发华社的不安和不滿的爪夷文介绍,我们要求政府即刻取消有关爪夷文纳入华小马来文课程的单元,以让我们的华淡小的教育回归平静!

雪隆华校董事会联合会主席
蔡庆文律师

LPH2019(93)

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